Revista do Departamento de Educação da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa

Resumos do Volume XI • n.º2 • 2002

Identidade, Comunidade e Empenho: Tópicos Emergentes na Investigação Sobre o Ensino Secundário

O Ensino e a Identidade Narrativa

Construção de Identidades Docentes e Selves Profissionais: Um Estudo Sobre a Mudança Pessoal nos Professores

Domínios Deontológicos da Identidade Profissional dos Professores: Um Estudo Empírico

Sociedade, Stress e Identidade do Professor

Ser Professor: Projecto, Trajectos e Modos de Apropriação Identitária

A Reestruturação da Educação, a Missão da Escola e o Profissionalismo Docente

O Trabalho em Colaboração Entre Professores de Matemática do Ensino Secundário num Contexto de Mudança Curricular

Remar Contra a Maré: A Construção do Conhecimento e da Identidade Profissional na Formação Inicial

Um Olhar Sobre o Conhecimento Profissional dos Professores: O Estágio de Sofia

A Água, a Terra e o Homem – Mudança Conceptual na Sala de Aula: Contributo do Projecto de Estágio na Formação Inicial

 

 
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